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A escada da Sabedoria tem os degraus feitos de números.
(Blavatsky)

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

Números naturais

IN*:{1,2,3,4,5,6,7,8,9...}
IN:{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9..}

Os números naturais com asterisco não tem o zero e os números naturais sem asterisco tem o zero.

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

Sistema de numeração romano

I:1
II:2
III:3
IV:4
V:5
VI:6
VII:7
VIII:8
VIX:9
X:10
L:50
C:100
D:500
M:1000

domingo, 21 de fevereiro de 2010

Para que serve a matemática ?


A matemática serve para muitas coisas como:

1-A guardar raciocínios.

2-A fazer descobertas.

3-E a conhecer melhor a realidade.

sábado, 20 de fevereiro de 2010

Fração



Pizza inteira




Pizza com a fração 1/4.

Donald no país da matemática

Donald não gosta de matemática mais sim de música,então ele foi para a Grécia antiga,e ai ele descobriu que com uma simples fração ele consegue um toque musical.
E Donald achou a matemática uma das coisas mais incríveis do mundo, e o matemático Pitágoras tinha dois amigos e eles faziam reuniões,essa reunião foi de música,e Donald pegou um vaso e começou a bater e ficou uma nota musical,foi por essas coisas matemáticas que temos as músicas e os instrumentos de hoje em dia.

Tabuada do 9.

09
18
27
36
45
54
63
72
81
90
Se você perceber de cima para baixo e de baixo para cima é:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.

Desafios do 6°ano

1-Um gavião viu um grupo de pombos,chegou perto deles e disse:
Olá minhas 100 pombinhas
Uma delas respondeu:
Não somos 100 não meu caro gavião,
seremos 100,nós,mais dois tantos de nós
e mais você meu caro gavião.
Quantos pombos há neste bando ?

2-Três homens querem atravessar um rio.O barco que eles possuem suporta no máximo 150 kg.Um deles pesa 50 kg,o segundo pesa 75 kg e o terceiro pesa 120 kg.Qual será o processo para eles atravessarem o rio sem afundar?

3-Forme um quadrado mágico com os números 1,2,3,4,5,6,7,8 e 9 tal que,a soma dos números de qualquer linha,qualquer coluna ou qualquer diagonal deverá ser sempre igual a 15.

4-A=75 B=24.

B+A=
AxB=
124-A=

5- Tente ler o texto:

35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!


6-Complete as sequências:

a)45,39,33,27,___,___.
b)10,24,39,56,___,___,___.
c)1,2,2,3,3,3,4,4,___,___,___,___,____,___,___.